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鳛鳛，古代传说中的一种怪鱼（见《汉语大词典》）。根据记载，鳛鳛是一种“有翅膀”的鱼。《山海经•北山经》：“又北三百五十里，曰涿光之山，嚣水出焉，而西流注于河。其中多鳛鳛之鱼，其状如鹊而十翼，鳞皆在羽端，其音如鹊，可以御火，食之不瘅。”南朝梁任昉《述异记》卷下：“涿光山下嚣水，多鳛鳛之鱼，如鹊而十翼，捕之可以御火。” 而贵州遵义习水县（鰼水县，1959年改鰼为习，顺应简化的潮流）的鰼水，也就是因为水中有这种鱼而得名。仁怀厅志》：“（赤水河）丙滩以下至夹子河口，50里内产鳛鱼”。 鳛的得名，即翕也，習也，也就是动翅的意思，当是这种魚的鱼鳍较大，游动时扑闪鱼鳍的幅度大，就像鸟之飞行（也可能这种魚善越出水面滑行，参考飞鱼、鲤鱼跳龙门一类）。 这里要点一下習字，習这个字的本义，通常解释为练习。《礼记•月令》：“﹝季夏之月﹞鹰乃学习。”陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”这里这个学习，《汉语大词典》解释为“小鸟学飞”。但在解释習字的时候，用的也是《礼记•月令》这一条文例，但将習之本义又解释为“鸟不断练飞”。而《汉语大字典》又将習字的本义解释为“鸟类频频试飞”。 仔细分析一下可以知道前述《汉语大词典》在这两处的解释是不统一的，和《汉语大字典》也不统一。笔者在这里要指出的是《礼记•月令》这一处学习的习，就是飞的意思，例如习习，《楚辞•九辩》：“骖白霓之习习兮，历群灵之丰丰。”朱熹集注：“习习，飞动貌。”晋左思《咏史》之八：“习习笼中鸟，举翮触四隅。”唐卢照邻《释疾文•命曰》：“野有鹿兮其角兟兟，林有鸟兮其羽习习。”而《汉语大词典》解释习习的本义为“频频飞动貌”也是不确切的。 造成这种混乱的原因在于，我们往往把習的本义理解为练习，而说文解字又说：“习，数飞也”。所以就只能将练习和飞行硬拉扯起来关系，就说习是“学习飞行”。然后也误解了数飞的本义，硬将数飞和练习飞行拉扯起来，就说数飞是“鸟类频频试飞”，导致逻辑非常混乱。 实际上，数飞就是飞，只不过从翅膀之频频动作的角度来指飞（滑翔也是一种飞，但这时翅膀几乎不动，不是一种典型的飞）。习字的练习义并不是练习飞行而来，其由来的线索是可以从系统性方法得出的，我们以后再说。 |
